8月 「オリジナルマシンへの挑戦」
8月7日，日曜日，9時30分。
先月，マーブルマシンの製作のヤマ場をのりこえて，今日から本格的にオリジナルマシンの設計と製作にかかります。
どんなコースにするか考えをまとめるのは難しいことです。自分の作りたいものをどうやって実現させるのか，これがこのクラブだけがもつ特徴です。これからの半年は地味だけど，とてもディープな世界が待っていると思います。最初は練習のつもりで，よくばらずにシンプルなものから完成させていきましょう。
今回は，保護者の方にもアンケートに答えていただきました。クラブ発足から4年，これまでも保護者の方々からの意見もふまえて，クラブ活動を展開してきましたが，まだまだ改善の余地がありそうです。でも，「完成までの工程の中に沢山の学びがあることは，とても良いと思います」等々，私たちのねらいに高評価が得られているようなので，うれしいです。
さて，科学講座は，「モーターのお話と単極モーターの組み立て」でした。モーターは動きを作りだす機械部品の主役です。電磁力というものをうまく利用していますが，すごく簡単に作れてしまうモーターもあるんです。世の中には，いろいろなモーターが活躍しているし，このマーブルマシンも冬にはモーターで動かす予定です。
材料選び．どんなレールにするのかな？
兄弟3人の合作？！
マシン完成第1号．この経験を次号に活かせ！
磁石の上に電池を立てたら上のワイヤーが踊り出す！
8月の感想（抜粋）
A：全体の感想，B：科学講座の感想，C：これまでの感想，今後の意気込みや気になること
A中の数字は，5とても楽しかった，4楽しかった，3ふつう，2楽しくなかった，1まったく楽しくなかった
小5男子
A：(5)モーターのしゅるいや，つかわれているものをしることができた。
B：少しむずかしかった。
C：かんせいできるか心配です。
小5女子
A：(5)コースをつくり，いろいろくふうするのがたのしかった。
B：自分で作ったモーターがあまりまわらなくて，残念だった。科学こうざはおもしろかった。
C：マーブルマシンをもっとおもしろく，あきないようにつくりたい。
小5男子
A：(5)まあぶるましんは，せっけいずをかいて，そのようにできて，先生こうざはうまくまわすことはできなかったけどできた。
B：とてもたのしかった。いろんなもーたーについてしれた。
C：まあぶるましんの改良をしました。ぎもんに思ったことは，なぜおもかったらゴミ（しょうがいぶつ）をこえれるのかなど，とってもぎもんに思った。いろんなカラクリをつくっていきたい。いろんなざいりょうでつくりたい。ざいりょうをかたづけるとき，ざいりょうが山になるほどすごいものを作っていきたい。
小5男子
A：(5)せっけい図どおりにつくるのがむずかしかった。
B：じしゃくと電池の力だけでモータがわりになるとわかった。
C：マーブルマシンの完成が気になる。
小5男子
A：(4)ガチャポンみたいで面白かった！（マーブルマシン）
B：ネオジムじしゃくがすごかった。
C：科学こうざがとくにおもしろかった。
小6男子
A：(4)自分のアイデアを利用できたからとてもよかった。
B：家に帰ってもやってみようというようなおもしろさがあった。
C：あと3，4枚，しくみののった板をつくりたい。
小6男子
A：(5)いろいろ工夫して，かなり思いどおりにできた。こつが少しわかった。
B：モーターの原理，簡単なモーターなどいろいろわかってよかった。
C：マーブルコースを作るのが楽しみ。いろいろ工夫して作りたいと思った。
小6男子
A：(5)いろいろなレールの組み合わせや，形があっておもしろかった。
B：思ったより簡単にモーターが作れたのですごいと思った。
C：たくさんおもしろいレールを作りたい。
中2男子
A：(4)自分のマシンを設計し，それを少し作った。
B：単極のモーターを作った。最後にうまく回すことができた。
C：他のマシンには無いブッ飛んだ発想のマシンを作りたい
中2男子
A：(5)自分で一から作り出すと，うまくいかない事がたくさんあったが，すごく楽しかった。
B：身近にあったモーターの事を知れて，作れて，とてもおもしろかった。
C：これまで習ったことを使って，これからもっとおもしろい物を作りたいと思った。