こんにちは，クシローネです。
今年もエンジュニアクラブ（ＥＪＣ）が始まりました！
今年のＥＪＣもしっかりレポートしまーす。
４月１５日，第６期ＥＪＣの開講式は桜ならず雪舞い散る朝でした。道路状況が心配だったけど，ギリギリ間に合った子がいたくらいで，何とかスタートできたみたい。
今年は５９名もの応募があった中，抽選で小学５年生１６名，６年生８名，中学１年生５名，２年生１名の３０名という構成でのスタートとなったよ。始まりのお話の後，まずはグループごとに自己紹介をして，緊張をほぐしたところで始まりだ。
４月のテーマは「ダンボール製ツールボックス」。これから，道具を入れて１年間使っていくよ。ボックスのフタまで完成できた子は少なかったみたい。でも，今年の時間割は，最初の３０分は自由工作時間となっていて，完成できなかった子や欠席した子は，そこで完成させてもらい，完成している子は別の工作に挑戦してもらうようになってるよ。
ダンボールって外側の紙（ライナー）にはさまれたウネウネした紙（中芯（なかしん））をつぶすと，うまく折ることができるんだ。最後に，マスキングテープでダンボールのヘリをカバーすればできあがり。大切に使おうね。
４月のきろく A:参加のきっかけ B:印象に残ったこと (数字は【5】とても楽しかった，【4】楽しかった，【3】ふつう，【2】楽しくなかった，【1】まったく楽しくなかった，を表わす) C:クラブで楽しみにしていること，次回の課題 小5男子 A: プリントを見ておもしろそうだなと思ったから。 B:【5】カッターを使うのが前まで上手じゃなかったのに，上手くなったから。 C:楽しみにしていること：ハンドスピナー。今日やっていないこと：マスキングテープをはる所から始める。 小5男子 A: もの作りが楽しそうだから。 B:【4】最後のボンドでくっつけることや，マスキングテープでふち取りすることが楽しかったからです。 C:ハンドスピナー作りを楽しみにしています。次回はマスキングテープをはる。 小5男子 A: 兄が入っていてすごいと思ったから。 B:【5】他の人などと協力することや自分でやる，ということが出来たから。 C:ハンドスピナー作り（後で）。次回はツールボックスの完成を目指す。 小5男子 A: 学校のお便りを見た。 B:【5】今までしたことない工作をしたり，いろんな切り方，折り方をして作ったから。 C:ハンドスピナー作り。次回，へこまないようにする物をつくる。 小5男子 A: 親にさそわれた。 B:【4】とちゅうまでしかいかなかったけど，思ったよりきれいにできたから。 C:つなわたりカーが楽しみ。次回は切り込むところから。(5)から。 小5男子 A: 理科やもの作りが好きだから。 B:【5】新しい友達もできたから。ツールボックス作りもすごく新しいから。 C:次はツールボックスのよこの8mmを切って折ってボンドでつける。さっかくのもけい作りが楽しみ。 小6男子 A: 学校でくばられたチラシ。 B:【5】工作がすきだったから。また大きい工作をつくったたっせい感があったから。 C:全部楽しみ。ふたのふちどりからはじめる。 小6女子 A: お母さんに勧められた。 B:【4】ふだんダンボールで工作をしないから。 C: ハンドスピナー作り。次回は，ふちにマスキングテープをつける。 小6女子 A: 前に一度，ロボット作りに参加して，とても楽しく，一年を通してやるので，小学校生最後の思い出にもなるし，科学が好きだから。 B:【5】カッターはあまり家や学校でつかわないので，使い方をしっかり学べたし，考えながら作れたから。 C:実験などをしてみたい。次はマステをつける作業をする。 中2女子 A: （チラシを見て）自分で行きたいと思ったから。 B:【5】ていねいに教えてくれたから。作ったことがない作品だったから。 C:科学講座，いろいろな研究。次回，マスキングテープをはりつける。