クシローネです。
エンジュニアクラブが10月2日に後期のメンバーでスタートしました。年度途中からの始まりなのに、定員の2倍近くの応募をいただきました。選ばれなかった人にはごめんなさい。選ばれた人は大いに楽しんで学んでいきましょう。
活動の前に
活動は次の3つの講座で構成されているんだけど、初日はその前に……好きな色のファイルを選び、作業に使うマステ（マスキングテープ）を選び、ファイルと道具箱にマステを貼ってその上に名前を書いて、さらに名札を作る、という作業で忙しいんだ。
【理系のススメ講座】小学生の感想で「将来について考え直したい」とは恐れ入りました。 BtoB企業というキーワードは中学生には印象深いみたい。高校だってたくさんあるのに、400万もある企業の中からどこを選ぶ？世の中知らないことだらけだね。
【理数講座】初回は理数というよりオリエンテーション的な内容として、世界中で実施されているグループワーク「マシュマロチャレンジ」を体験してたよ。基本はパスタでタワーを作ること。作り始めは初対面同士で恐る恐るだったけど、次第に打ち解けて協力できるようになっていったね。これからもその調子で協力しあって楽しくしてね。
分業して作ったパーツがうまく合体できるか！？
最終的に高さが一番になったグループでーす！
次回からはどっぷり理科・数学になるよ。
【もの作り講座】ゼムクリップを作りながら、ラジオペンチとニッパーの使い方の練習だ。片手でハサミのように開いたり閉じたりできるようになったね。
曲げて切って、いろいろ作っているよ。
アルミワイヤーは曲げやすいけど、しんちゅう線は中学生でも「硬い！」といって、てこずっていたよ。でもなんとかデザインゼムクリップがそれらしく作れたみたい
ここはこうやって使うといいと思うよ
EJC 10月活動のふり返り
小5、小6年生
１．理系のススメは【5=よくわかった。4=わかった。2=わからなかった。1=まったくわからなかった。】
【5】3人、【4】2人、【2】0人、【1】0人
＜感想抜粋＞
【5】自分のしょうらいについて考え直したくなった。
【5】いろいろな会社があって、BtoCやBtoBの意味を知れて、とても楽しかった。
【4】くしろにこんなに高こうがあるのかと思った。
２．理数講座は【5=とても楽しかった。4=楽しかった。2=楽しくなかった。1=まったく楽しくなかった。】
【5】6人、【4】0人、【2】0人、【1】0人
＜感想抜粋＞
【5】マシュマロのやつは、みんなと協力してできたからよかった。
【5】どうやれば高くなるなど考えるのが楽しかった。
【5】マシュマロチャレンジで、どうすれば立つのかをよく考えなきゃいけなかったので脳がつかれました。
３．もの作りは【5=とても楽しかった。4=楽しかった。2=楽しくなかった。1=まったく楽しくなかった。】
【5】4人、【4】1人、【2】0人、【1】0人
＜感想抜粋＞
【5】ゼムクリップを作ったり、デザインゼムクリップをできてよかったです。
【5】ニッパーやラジオペンチの使い方がわかった。こつを教えてくれたから、わかりやすかった。
【4】しんちゅうのやつがかたくてむずかしかった。
中1、中2年生
１．理系のススメは【5=よくわかった。4=わかった。2=わからなかった。1=まったくわからなかった。】
【5】5人、【4】3人、【2】0人、【1】0人
＜感想抜粋＞
【5】企業の話をして、自分の将来を考えさせられた。
【5】日本には400万もの企業があり、私たちが知っているのは’’BtoC”の企業の一部だと聞いて驚いた。
【4】思ったより高校が多かった。
【4】会社をお客様と考えて、会社同士の商売というのがあると知った。道内でもたくさんの会社（企業）があって、でも自分が知らない企業のほうが多かったので、そういう企業についても興味を持てたらいいなと思う。
２．理数講座は【5=とても楽しかった。4=楽しかった。2=楽しくなかった。1=全く楽しくなかった。】
【5】6人、【4】1人、【2】0人、【1】0人
＜感想抜粋＞
【5】グループのみんなとの交流ができて楽しかった。みんなで「あーだよ」「こーだよ」と言って楽しかった。結果は出せなかったけど一番心に残った。
【5】高いタワーをつくるためには計画だけでなく、チームワークを大切にコミュニケーションをとって作業をしていくことが大事だと思ったし、「計画を立てる」だけで終わらせず、とにかく「手を動かして」改善を加えていくことで作ることができると思った。
【5】最初は難しく考えすぎて、なかなか手が進まなかったが最終的にはグループ全員で協力して目標50cmをこえることができ楽しかった。
【4】普段、自分はコミュニケーションをとって人と関わるのが苦手だったけど、こういう場所で新たな仲間と新たな物作りをするというのは楽しかった。
３．もの作りは【5=とても楽しかった。4=楽しかった。2=楽しくなかった。1=全く楽しくなかった。】
【5】6人、【4】1人、【2】0人、【1】0人
＜感想抜粋＞
【5】クリップ作りをやって難しい部分もあったが優しく教えてくれて楽しかった。
【5】ラジオペンチは使ったことがあったけれどニッパーを使うのは初めてだったので上手にできるか不安だった。金属の種類によっては曲げやすさ（加工のしやすさ）が違うのでどんどん加工がしづらくなるのが難しかったし、種類に合わせてペンチなどの使い方を変えていくのも印象に残った。
【5】ゼムクリップを作るのは難しいけれども、針金は曲げるのはすごい楽しかった。
【4】ペンチやニッパって日常生活ではあんまり使わないかもだけど、すごく便利だったからこういうところで扱いをおぼえておくと、この先何かしら役に立つのかな？と思った。先生や学生さんがすごくたくさんアドバイスしてくれて、スムーズに作り終わることができた。